LISEC

Université de Lorraine

Université de Lorraine

Apprendre en formation universitaire professionnelle: le point de vue des étudiants en soins infirmiers. Des stratégies d’adaptation face à l’acte d’apprendre à la conscientisation du processus de construction identitaire.

Type de soutenance: 
Thèse
Nom: 
ELSASS
Prénom: 
Véronique
Directeur(s) de thèse: 
Saeed Paivandi et
Nathalie Younès
Equipe: 
Apprentissages, pratiques d’enseignement et d’éducation
Composition du jury: 
  • Mme Claire Bonnard, Maîtresse de conférences, Université de Bourgogne *
  • M Thierry Pelaccia, Professeur des universités et praticien hospitalier, Université de Strasbourg*
  • M Loïc Chalmel, Profésseur émérite, Université de Haute-Alsace*
  • Mme Nathalie Younès, Maîtresse de conférence, Université Clermont-Auvergne
  • M Saeed Paivandi, Professeur des universités, Université de Lorraine

* rapporteur

Date début de thèse: 
Novembre 2017
Date de soutenance: 
mar - 02/07/2024
En savoir plus: 

La soutenance aura lieu au Campus Lettres et Sciences Humaines (CLSH) à Nancy, salle A104