LISEC

Université de Lorraine

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Liste des Encadrants du LISEC

Enseignants-chercheurs suceptibles d'encadrer une thèse au LISEC

Université de Strasbourg   ED 519 École doctorale Sciences Humaines et sociales - Perspectives européénnes
    équipe champs des recherches adresse-mail
Audran Jacques PR Tec&Co Technologies et management de l'éducation et de la formation jacques.audran@insa-strasbourg.fr
Clément Céline PR AP2E Psychoéducation et inclusion scolaire dans les troubles du neurodéveloppement celine.clement@unistra.fr
Doignon-Camus Nadège PR AP2E Psychologie cognitive de la lecture, apprentissage, dyslexie, processus cognitifs d'apprentissage doignon@unistra.fr
Flavier Eric PR AP2E Analyse de l'activité, notamment collective, dans les pratiques d'éducation et de formation et développement professionnel eric.flavier@espe.unistra.fr
Hatano-Chalvidan Maude PR ATIP   hatanochalvidan@unistra.fr
Marquet Pascal PR Tec&Co Usages des technologies numériques à l'école, jeux sérieux, conflits instrumentaux, langues vivantes Pascal.Marquet@unistra.fr
Mohib Najoua MCF-HDR Tec&Co Transformation des écosystèmes de l'éducation et de la formation, ingénierie pédagogique najoua.mohib@unistra.fr
Pachod André MCF-HDR NeV Ethique enseignante, philosophie de l'éducation, idées éducatives, pédagogies andre.pachod@unistra.fr
Pelaccia Thierry PU-PH PU-PH raisonnement clinique, prise de décisions, erreurs diagnostiques, motivation en formation pelaccia@unistra.fr
Popa-Roch Maria-Antoneta MCF-HDR AP2E Psychoéducation, perceptions sociales des individus en raison de leurs appartenances poparoch@unistra.fr
Trestini Marc PR Tec&Co Ingénierie et modélisation d'environnements numériques d'apprentissage de nouvelle génération / Usages du numérique et appropriation des environnements sociaux-techniques marc.trestini@unistra.fr
Viallon Philippe PR Tec&Co Médias sociaux, culture numérique, interculturalité viallon@unistra.fr
         
Université de Haute Alsace        
Ben Abid Zarrouk Sandoss PR Tec&Co Efficacité des dispositifs, TIC, evaluation, décrochage universitaire et scolaire sandoss.ben-abid@uha.fr
Coulibaly Bernard PR Tec&Co Appropriation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement et la formation, Pédagogie universitaire numérique bernard.coulibaly@uha.fr
Durat Laurence PR ATIP Analyse de l'activité en vue de la formation et du développement professionnel laurence.durat@uha.fr
Gavens Nathalie MCF-HDR AP2E Psychologie de l'éducation ; Processus d'apprentissage ; Mémoire de travail nathalie.gavens@uha.fr
Kern Dominique PR ATIP Formations et apprentissages des adultes dans la deuxième partie de la vie (adultes plus âgés, employés seniors, personnes âgées, ...), aspects épistémologiques, organisationnels, méthodologiques et didactiques. dominique.kern@uha.fr
Nal Emmanuel MCF-HDR NeV

Perception et manières de saisir les opportunités (Kaïros),
éthique et processus décisionnels
Espace-temps transformateurs (hétérotopies, seuils, espaces transitionnels)

emmanuel.nal@uha.fr
Université de Lorraine   ED 78 École doctorale SLTC (Sociétés, Langages, Temps, Connaissances)  
Barthelemy Véronique MCF-HDR AP2E Pratiques collaboratives, Ecole inclusive, Dispositifs d'accompagnement des élèves en difficulté ou à risque de décrochage, réussite éducative veronique.barthelemy@univ-lorraine.fr
Espinosa Gaëlle PR AP2E Expérience scolaire, affectivité, émotions, bien-être, rapport au savoir, relation enseignant.e-élève, relations entre pairs gaelle.espinosa@univ-lorraine.fr
Fontanini Christine PR AP2E Choix orientation post-baccalauréat, genre, enseignement supérieur christine.fontanini@univ-lorraine.fr
Go Henri Louis PR NeV Normativité en éducation, reconstruction de la forme scolaire de socialisation et d'éducation henri-louis.go@univ-lorraine.fr
Jarlégan Annette PR AP2E Analyse des effets des facteurs de contexte scolaire et des pratiques des enseignants annette.jarlegan@univ-lorraine.fr
Lapostolle Guy PR NeV Politiques d'éducation, sciences et politique, formation des enseignants guy.lapostolle@univ-lorraine.fr
Paivandi Saeed PR AP2E Apprendre et enseigner dans l'enseignement supérieur - perspective sociologique, parcours et carrières universitaires, formation des adultes saeed.paivandi@univ-lorraine.fr
Perez Jean-Michel PR NeV Education, pratiques inclusives jean-michel.perez@univ-lorraine.fr
Prairat Eirick PR NeV Philosophie de l’École, philosophie de l'éducation eirick.prairat@univ-lorraine.fr
Suau Géraldine MCF-HDR AP2E Analyse des praxéologies professionnelles et de leur développement dans le champ de l'éducation incusive geraldine.suau@univ-lorraine.fr
         
Nos encadrants émérites:      
Barreau Jean-Michel PREM NeV Principes et valeurs de la République, notamment sur l'histoire de l'école républicaine Université de Lorraine
Chalmel Loïc PREM NeV Histoire des idées pédagogiques, éducation thérapeutique, interculturalités Université de Haute-Alsace
Durrive Louis PREM ATIP Analyse de l'activité avec l'approche ergologique, notamment dans l'alternance Université de Strasbourg
Fath Gérard PREM NeV Sujet et subjectivité; identité et singularité; Imaginaire; espace axiologique; laïcité. Université de Lorraine
Gremmo Marie-José PREM AP2E Autoformation - didactique des langues - interactions langagières enseignant/apprenant Université de Lorraine
Regnault Elisabeth MCF-HDR émérite AP2E Education comparée, PISA, identité professionnelle enseignante, éducation interculturelle, discrimination, éducation inclusive, langues maternelles. Université de Strasbourg
Triby Emmanuel PREM ATIP Formation des adultes, formation professionnelle (hors enseignants), santé / éducation / formation Université de Strasbourg