Développement professionnel et processus de subjectivation chez les formateurs de la formation continue courte du travail social : de la technicité à la transformation de soi ? Lire la suite de Développement professionnel et processus de subjectivation chez les formateurs de la formation continue courte du travail social : de la technicité à la transformation de soi ?
D'une lecture semiologique de l'espace du formateur à son agir pédagogique Lire la suite de D'une lecture semiologique de l'espace du formateur à son agir pédagogique