Kennel, S., Guillon, S. & Picot, J. (2021). Entre présence et distance sous contrainte, quelle place pour les ressources et les méthodes pédagogiques ? Distances et médiations des savoirs [En ligne], 35, « Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité ».
https://journals.openedition.org/dms/6547
Guillon, S. (2021). Transformer son expérience en diplôme par la démarche VAE : quelle plus-value en matière de trajectoire professionnelle ? TransFormations. Recherche en éducation et en formation, n°22, « Question(s) de transformation en éducation et en formation des adultes », p. 60-74.
https://transformations.univ-lille.fr/index.php/TF/article/view/329/251
Dernier article scientifique (ACL) de notre doctorant Farhat EL KHOURY: « Israël au cœur du discours du Hezbollah en Syrie », publié dans le dernier numéro (38/2) de la revue québécoise Communication, revue qualifiante en sciences de l’information et de la communication.
Le Hezbollah libanais entretient des relations politiques très étroites avec le régime syrien. Mais une fois que la crise syrienne a éclaté, en 2011, il s’est retrouvé confronté à un dilemme. Lui qui soutenait les revendications apparues dans les mouvements de contestation populaire qui ont secoué le monde arabe à partir de décembre 2010, comment pourrait-il soutenir un mouvement revendiquant le départ d’un de ses alliés stratégiques ? Afin d’y répondre, l’auteur a mené une étude sur la totalité des discours du secrétaire général du Hezbollah, Hassan Nasrallah, en 2013, pour pouvoir bien analyser le contexte politico-religieux dans lequel la question syrienne est évoquée.
Il est en libre accès à travers le lien suivant : https://journals.openedition.org/communication/14677
Holly Many, « Le cercle vertueux de la résilience », Éducation et socialisation les cahiers du CERFEE [En ligne], 62 | 2021, mis en ligne le 01 décembre 2021,
consulté le 19 novembre 2021. URL :http://journals.openedition.org/edso/16794
Cet article met en exergue les résultats d'une recherche effectuée par le LISEC, sous la direction de Loïc Chalmel, au lycée ETTORE BUGATTI sur le décrochage scolaire entre 2015 et 2018. Je remercie toutes les personnes de l'équipe NEV qui ont contribué à l'aboutissement et à la contribution de cette recherche, notamment mon mentor Loïc Chalmel.