Du rapport au savoir… Au rapport à l’évaluation : vers une construction d’un système de valeurs du sujet apprenant Lire la suite de Du rapport au savoir… Au rapport à l’évaluation : vers une construction d’un système de valeurs du sujet apprenant
Le sujet aliéné au désir de l’autre Échecs dans les apprentissages : « Un possible à dire » Lire la suite de Le sujet aliéné au désir de l’autre Échecs dans les apprentissages : « Un possible à dire »
